A Avaliação Neuropsicológica tem o objetivo de conhecer como o cérebro do paciente processa as informações do ambiente.
Para isso, funções cognitivas essenciais ao funcionamento cerebral são avaliadas. Dentre elas estão: A atenção, a memória, a linguagem e as funções responsáveis pelo planejamento e flexibilidade.
Após entrevistas e testagens, o laudo que contém a descrição das funções cognitivas preservadas e debilitadas é entregue ao paciente.
Esse exame auxilia na investigação diagnóstica e nos encaminhamentos adequados ao caso.
Esse atendimento tem o objetivo de estimular as funções cerebrais através de tarefas desenvolvidas especialmente para o paciente.
As atividades fazem com que o paciente seja exposto a novas situações-problema. Assim, as funções cerebrais que não funcionam de forma eficiente são esimuladas a trabalhar.
Todo o processo é organizado e monitorizado pelo profissional a fim de que ocorra uma evolução.
O sucesso de um programa de reabilitação é garantido e se dá quando o paciente sente que é capaz de interagir com eficiencia em seu ambiente social.
A Mediação Escolar é um acompanhamento de suporte ao
desenvolvimento cognitivo, realizado com crianças e adoslecentes que apresentam dificuldades para responder as exigências acadêmicas.
O papel principal do mediador é estimular a compreensão dos conteúdos escolares através do uso de técnicas neuropsicológicas que auxiliam o aluno a assimilar, fixar e refletir criticamente sobre as matérias ensinadas em sala de aula.
O objetivo é que o aluno desenvolva habilidades para usufruir melhor do espaço escolar e melhore seu desempenho acadêmico.
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